Sciences Essonne

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Découverte des métiers de la recherche par les scolaires

mercredi 11 avril 2018

L’association Sciences Essonne a été créée il y a dix ans pour promouvoir la culture scientifique et technique en Essonne pour tous les publics, et en particulier ceux qui en sont, pour des raisons sociales et/ou géographiques, les plus éloignés.

L’Essonne est le territoire de la recherche par excellence : 200 laboratoires, deux universités, une dizaine de grandes écoles et des centaines d’entreprises innovantes regroupent près de 40 000 étudiants et 20 000 employés. Pourtant, le quotidien des acteurs de cette recherche (chercheurs, ingénieurs, techniciens, administratifs), leurs parcours, leurs façons de travailler, sont largement méconnus.
Pour faire connaître ces professions aux scolaires, Sciences-Essonne organise une grande action intitulée « la découverte des métiers de la recherche ». Cette action est menée avec le soutien du Conseil départemental de l’Essonne et du Conseil régional d’Ile-de-France et la participation active de la Direction des services départementaux de l’éducation Nationale de l’Académie de Versailles. Elle se déroule en 2 épisodes : la visite d’un laboratoire par une classe suivie d’un forum de restitution où ces élèves présentent une restitution de leur visite en présence des chercheurs qui les ont accueillis. Le but de cette action est de faire découvrir les métiers de la recherche et de donner aux jeunes le goût des sciences et l’envie de poursuivre des études scientifiques

Les universités, grandes écoles et organismes de recherche ont ouvert 10 laboratoires à 13 classes durant les mois de février et de mars 2018.
Le forum de restitution du jeudi 12 avril se déroulera à l’Université Paris –Sud
en 2 sessions semblables de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h. Pour chaque session, il y aura 2 parties : la séance plénière où, classe après classe, les élèves restitueront leur visite en présence de représentants du laboratoire les ayant reçus, sera suivie de réunions en groupe d’une vingtaine d’élèves pour des échanges entre scolaires et professionnels de la recherche (treize) et de la médiation scientifique (sept) sur leur métier et leur formation.
Un intermède musical organisé par les Structures Sonores Baschet animera chaque séance.

Environ 360 élèves ont visité un laboratoire en février ou mars 2018.

Les laboratoires d’accueil sont très divers, ainsi que suit pour cette année :

. CMA - Centre de Mathématiques Appliquées - Collège Paul Eluard de Sainte-Geneviève des Bois
. Genopole-Entreprises - Collège de La Tuilerie de Saint-Germain-lès-Corbeil
. GQE - Génétique Quantitative et Evolution Le Moulon - Lycée René Cassin d’Arpajon
. ICMMO - Institut de Chimie Moléculaire et des Matériaux d’Orsay - Collège les Dînes Chiens de Chilly-Mazarin
. IOGS - Institut d’Optique Graduate School - Collège Pablo Neruda de Brétigny-sur-Orge
. LAMBE - Laboratoire Analyse et Modélisation pour la Biologie et l’Environnement - Collège Rosa Parks de Villabé
. Maison de la simulation - Lycée Tesla de Dourdan
. Neuro-psi - Institut des Neurosciences Paris-Saclay - Collège les Dînes Chiens de Chilly-Mazarin
. SIRTA/IPSL - Site Instrumental de Recherche par Télédétection Atmosphérique - Collège Juliette Adam de Gif-sur-Yvette
. Synchrotron Soleil - Collège du Pont de Bois de Saint-Chéron

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